Marica Miglio

Marica ist Postdoktorandin in der Forschungsgruppe „Teachers, Inequality and Collective Action“ (TICA). Sie promovierte in Sozial- und Politikwissenschaften am Europäischen Hochschulinstitut, wo sie untersuchte, wie sozioökonomische Ungleichheiten in meritokratischen Gesellschaften aufrechterhalten werden und wie sie abgebaut werden können. Maricas Forschungsschwerpunkte liegen vor allem auf Ungleichheiten im Bildungswesen und auf dem Arbeitsmarkt, auf Einstellungen gegenüber Ungleichheiten, auf sozialer Schichtung sowie auf Beziehungen zwischen verschiedenen Gruppen. Sie schätzt die Zusammenarbeit mit Nichtregierungsorganisationen, Schulen oder Museen, um die Wirksamkeit ihrer Maßnahmen in Bezug auf Vorurteile, Diskriminierung und Beziehungen zwischen verschiedenen Gruppen zu bewerten. Methodisch interessiert sie sich für Mixed-Methods-Forschung und hat häufig randomisierte kontrollierte Studien und experimentelle Forschung mit länderübergreifenden Beobachtungen und qualitativen Erkenntnissen kombiniert.